Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü sergi salonunda gerçekleştirilen serginin açılış programına, Ordu Valisi Erol’un yanı sıra Ordu Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Celal Tezcan, Cumhuriyet Başsavcısı Hasan Uçak, Altınordu Kaymakamı İsmail Hakkı Ertaş, İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Fatih Vargeloğlu, Altınordu İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Erkuvum, Halk Eğitim Merkezi yöneticileri, usta öğreticiler, kursiyerler katıldı.

İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Fatih Vargeloğlu, sergide yaptığı konuşmada, şunları kaydetti:

”Bugün açılışını yaptığımız sergide; hat, tezhip ve ebru başta olmak üzere minyatürden seramiğe, ahşaptan dokumaya, geleneksel süsleme sanatlarından diğer el sanatlarına kadar geniş bir yelpazede eserler yer almaktadır. Bu eserler; kursiyerlerimizin emeğini, usta öğreticilerimizin rehberliğini ve kültürel mirasımıza duyulan derin saygıyı bir araya getirmektedir. Bu sergiyle amacımız yalnızca eserleri sanatseverlerle buluşturmak değildir. Asıl hedefimiz; geleneksel el sanatlarımızı yaşatmak, bu sanatlar aracılığıyla değerler eğitimine katkı sağlamak ve toplumsal farkındalık oluşturmaktır. Çünkü inanıyoruz ki; değerler ancak yaşatıldığında, aktarıldığında ve günlük hayata dâhil edildiğinde anlam kazanır.” 

Daha sonra, Mevlid-i Nebi’nin 1500. yılı anısına, Altınordu Halk Eğitimi Merkezi , Ordu Olgunlaşma Enstitüsü, Fatsa Halk Eğitimi Merkezi ile Ünye Mürüvvet Vidinli Halk Eğitimi Merkezi işbirliğiyle hazırlanan hat, tezhip, ebru ve atölye çalışmalarından oluşan “Sanatın Diliyle Değerlerimiz” sergisinin açılış kurdelesi, Vali Muammer Erol, programa katılan protokol mensupları tarafından kesildi.

Sergide, Altınordu Halk Eğitimi Merkezi 127 ürün, Ordu Olgunlaşma Enstitüsü 99 parçadan oluşan 1 adet Esmaül Hüsna çalışması, Fatsa Halk Eğitimi Merkezi 6, Ünye Mürüvvet Vidinli Halk Eğitimi ise 35 parçadan oluşan ürünlerle yer aldı.

Vali Erol, sergiyi gezerek hat, tezhip, ebru başta olmak üzere yapılan atölye çalışmaları ile ilgili bilgi aldı.